• TALLER DE ESCRITURA GUIA DIDACTICA

    ARTUÑEDO GUILLÉN, BELÉN/GONZÁLEZ SÁINZ, TERESA EDI NUMEN Ref. 9788489756809 Altres productes del mateix autor
    Taller de escritura. Guía didáctica Taller de escritura es un manual que propone una serie de actividades, orientadas a favorecer la creatividad, que potencian la función expresiva y lúdica del lenguaje y el acceso del alumno a la expresión escrita. En esta Guía se ofrecen diferentes posibilidades p...
    Ancho: 168 cm Largo: 240 cm Pes: 184 gr
    Disponible en 5-10 dies
    14,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-89756-80-9
    • Data d'edició : 01/01/2001
    • Any d'edició : 2001
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : ARTUÑEDO GUILLÉN, BELÉN/GONZÁLEZ SÁINZ, TERESA
    • Nº de pàgines : 80
    • Nº de col·lecció : 0
    Taller de escritura. Guía didáctica Taller de escritura es un manual que propone una serie de actividades, orientadas a favorecer la creatividad, que potencian la función expresiva y lúdica del lenguaje y el acceso del alumno a la expresión escrita. En esta Guía se ofrecen diferentes posibilidades para explotar las tareas de manera dinámica en clase y para realizar una corrección conjunta. Aprender a escribir en español de una manera divertida, con actividades que se pueden realizar en casa como ejercicio de autoaprendizaje, o en el aula con los compañeros. Cuarenta actividades orientadas a favorecer la creatividad. Actividades de lectura de textos muy diversos, periodísticos, publicitarios, literarios y también otros (personales) con a ayuda de fotos, dibujos y juegos que ayudan y motivan al estudiante a escribir todo tipo de textos con diversas finalidades y trabajando diferentes registros. Se potencia la función expresiva y lúdica del lenguaje y el acceso del alumno a la expresión literaria. Todas las actividades que componen el libro están pilotadas en el aula y orientadas a estudiantes de nivel intermedio y avanzado. Con esta Guía el profesor encuentra todas las claves para explotar las distintas tareas y actividades. Además, se ofrece al docente un cuadro explicativo con las funciones, estructuras y léxico de cada actividad. La descripción clara de la secuenciación ayuda a rentabilizar al máximo cada fase de la tarea.

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